Yahoo Poland Wyszukiwanie w Internecie

Search results

  1. Zespół czołowy (łac. syndroma frontale, ang. frontal lobe disorder) – zespół objawów psychoorganicznych związanych z uszkodzeniem okolicy czołowej mózgu, najczęściej przez guz. W czystej postaci wiąże się z uszkodzeniem kory płatów czołowych.

  2. 17 lut 2023 · Oceń: 4.6. Zwyrodnienie czołowo-skroniowe (FTLD), choć często nie brane pod uwagę, jest najprawdopodobniej trzecią po chorobie Alzheimera i procesach naczyniowych przyczyną otępienia. Należy do tzw. taupatii, czyli grupy chorób, w przebiegu których wykrywa się w ośrodkowym układzie nerwowym nieprawidłowe bi...

  3. Otępienie czołowo-skroniowe stanowi ok. 8-10% wszystkich przypadków otępienia. Mężczyźni chorują tak samo często, jak kobiety. Zazwyczaj choroba pojawia się po 65. rż. W rzadszych przypadkach, kiedy otępienie czołowo-skroniowe występuje rodzinnie, choroba może ujawnić się w młodszym wieku.

  4. 5 paź 2016 · Otępienie czołowo-skroniowe (ang. frontotemporal dementia, FTD), należy do szerokiej grupy chorób zwyrodnieniowych czołowo-skroniowych (ang. frontotemporal lobar degeneration, FTLD). Najłatwiej opisać jej klasyfikację ze względu na rozwój rozumienia tej choroby.

  5. 3 lut 2017 · Otępienie czołowo-skroniowe: przyczyny, objawy, leczenie. 2017-02-03 8:08. Otępienie czołowo-skroniowe to specyficzna forma otępienia, w której objawy koncentrują się wokół zaburzeń funkcji językowych oraz zaburzeń zachowania pacjentów. Szczęśliwie otępienie czołowo-skroniowe jest choroba dość rzadką – słowo ...

  6. 24 mar 2021 · Płat czołowy – funkcje. Płat czołowy – uszkodzenia. Zaniki korowe płatów czołowych. Zmiany demielinizacyjne w płacie czołowym. Ropień mózgu w płacie czołowym. Co to jest płat czołowy mózgu? Płat czołowy jest jednym z podstawowych obszarów kory mózgowej człowieka.

  7. 26 lut 2016 · Uszkodzenie płatów czołowych (1) – informacje ogólne. Płaty czołowe to największa i najbardziej zróżnicowana część mózgu. Uszkodzenie płatów czołowych w wyniku udaru lub urazu może zaburzać funkcje językowe, pamięciowe, emocjonalne i wykonawcze.